“教育系统进一步推进主题教育，要力戒形式主义和变异的形式主义，要找准问题，解决问题，攻下一个个堡垒，迈过一个个坎儿，推进主题教育取得实实在在的效果。”6月20日，教育部党组书记、部长、教育部“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组长陈宝生在京主持召开教育部办公厅、人事司、国家教育行政学院领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习研讨时，语气坚定，掷地有声。
自6月4日教育部直属机关“不忘初心、牢记使命”主题教育全面启动以来，在中央主题教育领导小组的领导及第十九指导组的指导下，教育部党组率先垂范，直属机关各单位主题教育全面启动、扎实推进。截至6月14日，教育部直属机关60个单位全部完成动员部署、实施计划制定、领导机构和工作机构组建。
起好头、开好局、迈好步，扬起初心与使命的风帆，奋进前行。连日来，教育部党组成员在扎实学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述基础上，结合自己的思考，分别深入分管单位，围绕“教育报国守初心，走好新的长征路”“立德树人担使命，发展更加公平更有质量的教育”“落实全面从严治党要求，建强基层党组织”3个专题，与分管单位领导班子一起开展联学活动，畅谈学习体会，聚焦把脉问题，推动主题教育走深、走心、走实。
教育报国，初心不改，做新长征路上的奋进者
“要深刻认识到，开展主题教育是党中央的重大决策部署，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、推进新时代党的建设、保持党同人民群众血肉联系、实现党的十九大目标任务的迫切需要，是加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的强大动力，是直属机关改进作风，营造良好政治生态的重要机遇。”陈宝生在主题教育动员部署会上语重心长地说。
同一天，教育部党组召开专门会议，传达学习习近平总书记重要讲话和中央主题教育工作会议精神，审议《教育部直属机关开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》。6月10日《工作方案》印发后，教育部主题教育领导小组全面发挥作用，切实担负起领导、协调、督导、检查等职责，既挂帅又出征，既谋划又作战，既统筹又督战。
6月18日，发展规划司等11个司局和直属单位相关负责同志，自选一个专题，或者以一个专题为主、结合其他两个专题畅谈学习体会，交流前期自学成果。“大家读原著、学原文、悟原理，带着问题学、深入思考学、联系实际学，理论上有收获、思想上受洗礼、精神上得激励。”教育部党组成员、副部长孙尧主持联学时指出，进入新时代，我国教育事业发展面临着新形势新任务，全面落实教育优先发展，推动教育从规模增长向质量提升转变，助力民族地区教育脱贫攻坚，以教育现代化支撑国家现代化，任重而道远，都需要我们牢记为人民群众提供更加公平更有质量教育的初心。
“3个专题是主题教育在教育战线上的具体化，教育报国是初心、立德树人是使命、党的领导是灵魂，教育部直属机关作为党的教育方针的执行者、党中央教育决策部署的贯彻者，要在‘不忘初心、牢记使命’方面为整个教育系统作出表率。”6月24日，教育部党组成员、副部长田学军主持召开政法司等15个司局和直属单位班子联学时说。
“学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》”“百年变局与中美关系”“人工智能与教育变革”，一周之内，3场专题辅导报告，吸引了教育部各司局、各直属单位近3000名党员干部踊跃参加，一场场思想的盛宴，一次次理论的碰撞，让广大党员干部既解渴又过瘾。